BLOC EDUCATIU. CIÈNCIES SOCIALS. CULTURA AUDIOVISUAL. TEATRE. ART. EL CAMPO DE TENIS. ACTION-REACTION-SYNTHESIS. SAPERE AUDE. WORK IN PROGRESS...
dimecres, 17 de desembre del 2014
SOPAR SOLIDARI APIMA IES JOAN MARIA THOMÀS
dilluns, 24 de novembre del 2014
EL VUIT A LA SEU. SORTIDA DIDÀCTICA
El passat dimarts 11 de novembre, festivitat de Sant Martí, els alumnes de
2n de batxillerat d’Història de l’Art i d’Història de la música i els seus
professors, vàrem visitar la Seu de Mallorca. Aquest dia es produïa el famós
VUIT, la figura del número 8 que apareix
sobre la façana interior de ponent al projectar-se la rosassa oriental just de
sota de la rosassa occidental. Aquest fenomen només succeeix dues vegades a l’any:
el 2 de febrer (02.02), festivitat de la Mare de
Déu del Candeler (les Candeles), i l’11 de novembre (11.11), Sant Martí.
La simbologia de l’assumpte fa
referència, possiblement, a una tradició
jueva -després cristiana- sobre la
purificació que feien les dones d’Israel als 40 dies de néixer els seus fills;
com que es presentaven al temple mare i fill, 80 idò. Mentre que per a la
tradició cristiana suposava el tancament del cicle de Nadal. N’hi ha que diu, que el número 8 te que veure
amb el que deien alguns autors cristians com “octava dies”, és a dir un dia més
als set de la setmana, al qual s’investia d’una categoria de” més enllà de tot
temps”... o que en realitat és el signe de l'infinit, és a dir l’eternitat.
Però és que aquest efecte de la llum suposa poder calcular amb relativa
facilitat les coordenades de la Seu. En el moment en que els centres dels de
les dues rosasses s’alineen verticalment els raigs solars marquen l’orientació
Est-Oest de la nau. Si es mira l’hora exacta d’aquest moment es tracta de
calcular l’azimut d’orientació solar i el punt geogràfic, a partir de la
informació d’alguns programes que es troben a internet. I s’aconsegueix amb
gran precisió: 39,567ºN-2,633ºE.
Independentment de simbolismes i de càlculs matemàtics, l’espectacle va ser
fantàstic, digne de veure’l in situ, i va congregar a nombrós
públic a la Seu. Tot i que en alguns moments els niguls varen tapar els raigs
solars i vàrem perdre la rosassa, aquesta va tornar a aparèixer en el moment
clau per alegria de la concurrència, que fins i tot, va aplaudir.
Nosaltres varen acabar la visita explicant l’art gòtic a Ciutat, partint de
la Seu i arribant fins a la Llonja.
Fonts:
-Ruiz Aguilera, D i Pol Llompart, JP: Els
efectes de la llum solar a la Seu de Mallorca. http://publicacions.iec.cat/repository/pdf/00000108%5C00000097.pdf
-http://unaarjoneraenmallorca.com/2014/02/02/el-espectaculo-del-vuit-en-la-catedral-de-palma-de-mallorca/
Etiquetes de comentaris:
EDUCACCIÓ,
HISTÒRIA DE L'ART
TERMES MAPA FÍSIC ILLES BALEARS
Donades les dificultats per accedir-ne al curs de moodle, deix aquí el llistat de termes per posar-ne al mapa físic de les Illes Balears. Deix també un mapa físic complert de l'arxipièlag i un altre de mut, per si de cas.
ILLES
Mallorca, Menorca, Eivissa, Formentera, Cabrera, Sa
Dragonera, Es Vedrà, Tagomago, S’Espalmador, Sa Conillera
SERRALADES
Tramuntana
(Mallorca i Menorca), Serres de Llevant, Els Amunts,
Serra Grossa
PUIGS
Puig Major, Massanella, Puig de Randa, El
Toro, Sa Talaiassa
TORRENTS
Mallorca: Sa Riera,
Muro, Gros, Na Borges, Son Catlar
BADIES
Palma, Pollença, Alcúdia, Sant Antoni de Portmany
CAPS
Mallorca:
Formentor, Cap des Pinar, Ferrutx, Punta Capdepera, Ses Salines, Blanc, Cala
Figuera, Sa mola d’Andratx
Menorca: Artrutx, Cavalleria,
Favàritx
Eivissa: Cap
Lentrisca, Punta Grossa, Punta
de sa Torre de ses Portes
Formentera: Barbaria
ALTRES ACCIDENTS
Albufera de Muro, Albufera des Grau, Ses Salines
(Eivissa), Port de Maó, Port de Ciutadella
Etiquetes de comentaris:
CIÈNCIES SOCIALS 3r ESO,
GEOGRAFIA D'ESPANYA
diumenge, 23 de novembre del 2014
CURS 2014-2015: BENVINGUDA.
BENVINGUTS AL CURS 2014-15!!
El nou curs 2014-2015 ja fa
temps que ha començat. EDUCACTION dona la benvinguda a tots els nous usuaris.
Esperam que sigui una eina útil i profitosa i que vagi millorant gràcies als
vostres suggeriments i comentaris.
Aquest bloc té un caràcter
didàctic i defensa una pedagogia activa. Per tant, pensam que els continguts
educatius han d’estat connectats amb la realitat i que l’educació és una eina
que ha d’ajudar a ser millors persones,
a ser ciutadans conscients dels
problemes de la seva societat, i
disposats a lluitar per canviar el nostre món cap un altre més just, solidari i
ecològic.
Per tant, no amagarem la
realitat del conflicte social i educatiu que vivim en aquest moments. Així ho
varem el curs passat i així continuarem. Aquest curs ha començat amb una
jornada de vaga dins el context general de vaga indefinida convocada el curs
passat per l’Assemblea de Docents i pels sindicats educatius. I es que res
havia canviat, si no a pitjor, amb relació amb el curs passat. Tota la lluita del
col·lectiu docent del curs passat no havia obtingut cap resultat concret,
davant la falta de diàleg de la Conselleria d’Educació, que havia duït les
suposades negociacions a un punt mort, dilatant l’arribada d’acords a l’espera
del cansament i divisió dels docents. I així, durant tot un curs, la seva acció
va ser la imposició, la intimidació, la mentida, la difamació i
desqualificació, la improvisació i el caos absolut d’ordres, contra ordres,
directrius i instruccions, en un context de crispació general, retallades
pressupostàries, massificació a les aules i precarietat laboral.
Afortunadament, al
començament d’aquest curs, ha estat el Tribunal Superior de Justícia de les
Illes Balears el que ha donat la raó als
docents amb relació al controvertit decret TIL (almanco en alguns dels punts
més polèmics, que feien referència a l’encaix d’una tercera llengua, l’anglès,
en un sistema educatiu, la llengua vehicular del qual és el català, sense
comptar amb el preceptiu informe de la UIB) i ha estat anul·lat. Ja era hora!.
Sens dubta una bona notícia. I això que només
era un punt a la taula reivindicativa
de la vaga indefinida! Veurem què passa. En un principi la
Conselleria, i els directors del centres afins, havien intentat mantenir el mateix
discurs. Com si no s'haguessin volgut assabentar del varapal judicial.
Sortosament, el TSJIB ha obligat a publicar la retirada del decret.
Això no soluciona la problemàtica
del sistema educatiu a les Illes Balears ni del nostre institut, però almanco s’ha
desactivat un element conflictiu, impulsat de manera improvisada, sense un
mínim de coherència pedagògica ni coneixement de la realitat de les aules,
imposat autoritàriament amb caparrudesa i amenaces, i davant el qual una bona
part de la comunitat educativa (pares i mares, alumnes i professors) han alçat
la seva veu per dir-ne PROU! La lluita
continua, però. Seguirem informant.
Les assignatures principals, i per tant, entrades del bloc, no
són les mateixes del curs passat. Es mantenen HISTÒRIA DE L’ART i GEOGRAFIA D’ESPANYA
i desapareixen ARTS ESCÈNIQUES i CULTURA AUDIOVISAL. La GEOGRAFIA GENERAL
s'adaptarà al nivell de 3r d'ESO.
A poc a poc, anirem incorporant més
continguts, més recursos i també anirem actualitzant les diferents propostes
culturals i cíviques. Recordau que a més del bloc existeixen altres elements de
contacte i d'interrelació digital com ara el programa Liorna, les plataformes Edmodo -alumnes de Batxillerat- i
Moodle –ESO- i el correu electrònic.
Com sempre, que la força us acompanyi!
Etiquetes de comentaris:
ADMINISTRADOR,
EDUCACCIÓ
divendres, 13 de juny del 2014
CONTINGUTS A PREPARAR EXAMEN DE RECUPERACIÓ 1r ESO (Curs 2013-2014)
TERMES
MAPES
EUROPA FÍSICA: Rius: Tajo, Ebre, Rin, Loira, Roine, Po, Danubi, Don i Volga. Serralades: S. Bètiques, Pirineus, Alps, Apenins, Carpats, Balcans, Caucas,
Urals. Mars: Bàltica, del
Nord, Cantàbrica, Mediterrània,
Egea, Negra, Càspia. Golfs: Finlàndia, Biscaia, Lleó. Caps: Nord, Finisterre. Estrets: Canal de la
Mànega, Gibraltar, Bòsfor. Illes: Islàndia, Balears,
Còrsega, Sardenya, Sicília, Creta. Penínsules: Escandinava, Ibèrica,
Itàlica, Balcànica, Peloponès, Crimea.
EUROPA POLÍTICA. Estats: tots els de la Unió Europea + Noruega i Suïssa. Capitals:
dels estats UE (excepte Lituània, Letònia, Estònia, Malta i Xipre)
AMÈRICA FÍSICA.
Rius: Yukon, Mississipí -Missouri, Grande, Orinoco, Amazones,
Plata-Paranà-Paraguai. Serralades i altiplans : Apalatxes, Muntanyes Rocalloses, , Andes. Mars: Carib. Golfs i Estuaris: Mèxic, Badia de
Hudson. Caps: D’Hornos. Estrets: Bering, Magallanes. Illes: Grenlàndia,
Terranova, Petites Antilles,
Terra de Foc. Penínsules: Alaska,
Califòrnia, Florida, Labrador. Llacs:
Grans Llacs .
AMÈRICA POLÍTICA: Estats:
tots (menys de les petites Antilles). Capitals:
totes menys petites Antilles.
ÀSIA FÍSICA: Rius: Èufrates, Tigris, Indo, Ganges,
Mekong, Blau, Groc, Obi. Serralades: Himàlaia
Altiplans: Tibet. Planícies: Mesopotàmica. Deserts:
Gobi, Aràbic. Mars: Roja. Golfs:
Pèrsic, Bengala. Estrets: Ormuz, Bab
al–Mandab. Illes: Ceilan, Sumatra, Java, Borneo. Penínsules: Anatòlia, Aràbiga, Hindustan, Indo -Xina. Llacs: Aral.
ÀSIA POLÍTICA: Estat+capital: Xina, Japó, Índia, Iraq, Iran, Turquia,
Pakistan, Thailàndia, Indonèsia, Malàisia, Filipines, Taiwan, Corea del Sud,
Síria.
LLIBRE:
1ª AVALUACIÓ:
Coordenades geogràfiques (pàg.16-17). Unitats de relleu (p. 34-35). T-5
(TEMPS I CLIMA)
2ª AVALUACIÓ: T-6 (CLIMES I PAISATGES DE LA TERRA. Atenció particular als paisatges
europeus i al comentari de climogrames)
3ª AVALUACIÓ: T-9 (PREHISTÒRIA)
4ª AVALUACIÓ: T-10 (EGIPTE), T-11 (GRÈCIA: Apartats 1,2,4),
T-14 (ART GREC: Apartats 3 i 5)
Etiquetes de comentaris:
CIÈNCIES SOCIALS 1r ESO
dijous, 12 de juny del 2014
MAPES MUTS
MAPAMUNDI FÍSIC
MAPAMUNDI POLÍTIC
EUROPA FÍSICA
EUROPA POLÍTICA
AMÈRICA FÍSICA
AMÈRICA POLÍTICA
ÀSIA FÍSICA
ÀSIA POLÍTICA
ÀFRICA FÍSICA
ÀFRICA POLÍTICA
OCEANIA FÍSICA I POLÍTICA
Etiquetes de comentaris:
CIÈNCIES SOCIALS 1r ESO,
GEOGRAFIA
Subscriure's a:
Missatges (Atom)