NOVES FOTOGRAFIES PER COMENTAR

Aquí teniu les fotografies comentades a classe i alguna més.
1. Primera vez. Alberto Garcia Alix.

2. Ventana indiscreta. Roy Norman.

3.Invisible. Jeff Wall.

L'ÈPOCA MEIJI

He trobat aquest power-point que crec us ajudarà a estudiar aquest període. De vegades es massa detallista i ocupa més temps i esdeveniments que el que ens interessa ara, però el trob força complet.

Imperio Japones

View more presentations from Leonardo García.

TERRA I LLIBERTAT

Consigna anarquista per excel·lència, és també el títol d'una de les pel·lícules més aconseguides sobre la Guerra Civil espanyola. Està dirigida per Kean Loach, director britànic hereu de la corrent Social Realism i caracteritzat per un cinema de caire polític i de profunda crítica social. La peli s'inspira, en bona part, a l'experiència de l'escriptor George Orwell reflectida al seu llibre Homenatge a Catalunya. Narra les vicissituds d'un antifeixista britànic allistat a les brigades internacionals a través del POUM i que des de Catalunya lluita al front d'Aragò, participa del procés de col·lectivització revolucionaria de la propietat i pateix les rivalitats entre els mateixos republicans. Varen veure a classe un fragment de l'assemblea popular que pretenia iniciar un procés de col·lectivització a un poble aragonès. El debat és força interessant; predominen plantejaments anarquistes però es veuen moltes altres tendències ideològiques i postures personals. La seqüència sencera s'ha de veure en un parell de vídeos (estan fragmentats) i el el primer, surt al final.

LA DOBLE REVOLUCIÓ

Concepte popularitzat pels historiadors britànics (particularment Hobsbawn) per referir-se de manera conjunta la revolució industrial -de caràcter econòmic-social i amb base a Anglaterra- i a les revolucions burgeses (i en particular, la francesa de 1789) -de caràcter polític-social i amb epicentre a França-. Totes dues interactuen i produeixen un conjunt de canvis a tots els ámbits que canvien radicalment la societat europea entre els segles XVIII i XIX.
Aqui deix un video explicatiu del procés procedent del portal histotube, recentment comentat a classe per un company. Pensau que urgeix consolidar allò aprés durant el poder trimestre per poder avançar a l'aprenentatge de nous conceptes i procediments.

SEGONA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL

Deix la referència d'una entrada d'un altre bloc didàctic, per a que consulteu un parell d'esquemes sobre la segona revolució industrial i les seves conseqüències:
http://historiacontemporanea-tomperez.blogspot.com/2008/02/la-segunda-revolucin-industrial.html

TREBALL FOTOGRAFIA CURS 2010-2011

1. Document de text.
Crear un document de text (format Word, OpenOffice o .pdf) que inclogui:
1.1.Característiques tècniques de la càmera emprada.
1. Marca i model de la càmera.
2. Número de megapíxels de les imatges.
1.2. Informació fotos realitzades.
Ordre i Títol, data, característiques tècniques (programa, enfocament, velocitat, diafragma, longitud focal) i comentaris (si es troben necessaris)

2. Fotografies
Format: .jpg; en un cd a lliurar en classe o correu electrònic (ueeep@hotmail.es); en aquest cas, es recomana presentar un (o varis) arxiu comprimit .zip o .rar.
S’ha d’intentar aplicar al conjunt de les fotos els diferents elements que hem vist a les classes (per exemple: llei de terços, profunditat de camp o no, etc.), cercant la major varietat d’efectes possibles. Una major complexitat i elaboració (en relació a la càmera emprada) es tindran en compte a la nota final, però no seran els únics criteris, ja que heu de recordar que la força d’una foto no resideix només en qüestions tècniques i formals sinó en l’impacte, l’empremta, el missatge que deixa a l’espectador. En definitiva, en la seva capacitat comunicativa.
Es valoraran negativament les fotos que tinguin errades de desenfocament o manca de nitidesa, llevat de que sigui un efecte intencionat.
No s’admeten retocs fotogràfics llevat de retalls i brillo-contrast.
Almanco un 45 % de les fotos s’han de fer a l’institut.

1. Retrat, de Primer Pla i Plànol Sencer.
2. (càmera reflex) Dues fotografies d’un objecte amb profunditat de camp i sense.
3. Plànol general d’un paisatge urbà o natural.
4. Fotografia nocturna sense flash o d’interior (amb balanç de blancs corregit)
5. Dues fotografies d’objectes en moviment: 1 moviment congelat i altre sense.
Reportatge: 3 fotografies d’un d’aquests dos temes:
1. El meu institut: una visió personal.
2. Hivern a Mallorca.

Termini lliurament: 10 de gener a classe (cd-rom); 9 de gener 20,00 hrs. per correu electrònic

XII TROBADA D'AUDIOVISUALS A PORRERES

Alumnes de Cultura audiovisual de 1r batx. D: amb motiu de l'examen de dimecres passat al final no es va poder comentar tota la informació de la Trobada d'audiovisuals de Porreres que organitza l'Associació trenta1, ni es va acabar de concretar la seva organització. Bé, aquí us deix un resum i en el moodle la informació completa. Aquells alumnes que siguin interessats hi hauran de dur els doblers el proper dijous i si n'hi ha més de sis es procedirà a fer una selecció.
Informació bàsica:
Lloc: Porreres.
Dies: 9 ó 10 de febrer. Només és un dia, però si hi ha molta gent (i sembla que sí) es farà en dues tongades.
Preu: 22 euros, que inclou transport anada i tornada, 5 hores de formació en tallers, material dels tallers i obsequi de l'organització.
Professor acompanyant: Gerardo Bex.
Fins dijous 9.

EL GUEPARD

Pel·lícula del director italià Luchino Visconti, basada en la novel·la de G. de Lampedusa. Narra les vivències del príncep sicilià Fabrizio Corbera di Salina i de la seva família, en el moment del desembarcament de Garibaldi a Sicília (procés d'unitat italiana, revolució liberal-burgesa). El príncep era un gran terratenint i senyor de la localitat de Donnafugata on s'ubicava el seu castell que ara funcionava com a residència d'estiu. Davant les noves circumstàncies i conscient de la nova situació va procurar adaptar-se, sense perdre les seves prerrogatives, costums i riquesa, acceptant la unió de la vella aristocràcia amb la nova burgesia. Així, el seu nebot Tancredi va fer costat als partidaris del rei de Piamont Vittorio Emmanuele -futur rei d'Itàlia- per allunyar el fantasma d'una república que proposava Mazzini. I va acceptar el casament de Fabrizio amb Concetta, la filla del nou batle de Donnafugata, burgès d'origen humil.
La pel·lícula va rebre la Palma d'Or al Festival de Cannes de 1962 i va contar amb un repartiment "de luxe": Bart Lancaster (Don Fabrizio), Alan Deloin (Tancredi), Claudia Cardinale (Concetta)...
Es tracta d'un magnífic fresc de la situació de canvi polític i social viscut a la societat siciliana a les dècades centrals del segle XIX... des de la perspectiva de la noblesa.

DAENS

Es tracta d'una pel·lícula belga (1992), que narra la història d'un capellà catòlic, Daens, sensibilitzat amb les dures condicions de vida de la classe obrera en una ciutat industrial -Aalst- de gran concentració de fàbriques textils.
Seleccionam un fragment on es veu la reacció dels empressaris davant les primeres crítiques a la premsa de Daens.

NAPOLEON

He trobat al youtube la pel·lícula Napoleon, d'Abel Gance (1927), que es considerada com una de les més importants de la història del cinema. Gance pretenia contar tota la vida de Bonaparte en sis pel·lícules però només va poder realitzar la primera, de sis hores de durada, que conta des de la infantesa de Napoleon fins a la campanya d'Itàlia. Bona part del material es va perdre i el que es va conservar estava molt deteriorat fins que el director nordamericà, Francis Ford Coppola, va fer una restauració del film a principis dels anys 80, amb subtítols en anglés i música recomposada per son pare, Carmine Coppola, que també va dirigir l'orquestra als diferents passes que es van fer de la pel·lícula per tot el món. La nova versió té una durada d'unes quatre hores. Gance va emprar tota una serie de recursos per impressionar els espectadors com projectar-la simultàniament amb tres projectors per augmentar la seva grandiositat (veure article al respecte al bloc dedicat al cinema històric, recomanat a l'apartat els meus blocs). He posat tres fragments que trob significatius de la peli: infantesa -batalla de les bolles de neu-, guerra i revolució (13 de vendimiari) i la campanya italiana. Bona sessió de cinema!

MÉS AUDACITY

Un altre tutorial:

Audacity

View more presentations from José Ramón López.

ACTIVITAT 4: NOVES IMATGES PER A COMENTAR